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行政院前院长郝柏村质疑国高中史地课本暗示台湾、中国,一边一国

发布时间:2012/2/21  浏览数: 223 次  浏览字体:[ ]
  
郝柏村质疑,2007年康轩“国一”社会科课本,介绍台湾范围所称的“台湾地区”(左),究竟是地理或政治名词?2011年版本则已改称“台湾”(右)。 
  郝柏村质疑,2007年康轩“国一”社会科课本,介绍台湾范围所称的“台湾地区”(左),究竟是地理或政治名词?2011年版本则已改称“台湾”(右)。


 

  环球网2月21日消息,“行政院”前院长郝柏村质疑国高中史地课本暗示“台湾、中国,一边一国”,误导国家认同。台“教育部”教育研究院教科书发展中心主任杨国扬表示,社会乙版上册是2005年时出版社根据九二课纲编写,由“国立编译馆”审定,当时只要符合能力指标,内容不偏纲,在尊重作者前提下,就不会要求修改。

  据台湾《联合报》报道,除了2005年社会乙版上册将“中华民国”以“台湾地区”表示外,2007年根据九四课纲重新编定的社会课本,同章节谈到台湾的范围与行政区,仍是以“台湾地区”称之,内容一模一样;直到根据九七课纲修订,“国一生”于去年九月启用的社会课本,才将“台湾地区”改为“台湾”,但仍不称“中华民国”。

  杨国扬表示,教科书审定委员由教育部长聘任,课本依课纲编写,但审查教科书采共议,非一个人主导,委员对有争议性的部分也都很小心。如果对教科书内容有意见,该中心收到后,会跟委员反映,未来修正时可检讨。

  康轩董事长特助许牧民表示,“台湾地区”是一个专有名词,编书是根据法规数据库里台湾地区和大陆地区两岸人民关系条例撰写,和“国立编译馆”主编的认识地理篇用词完全一样,并非没依据。

  许牧民表示,教科书必须要看全文,不应只单纯做名词之争、刻意解读。去年改版改称“台湾”,也是希望避免引发政治联想。

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